Publiczny Żłobek Gminny w Przecławiu
8 maja to szczególna data, zwracająca uwagę na pracę osób zaangażowanych w szerzenie dostępu do słowa pisanego oraz zwiększenia czytelnictwa.
Dzień Bibliotekarza podkreśla również znaczenie tego zawodu, dzięki któremu miłość do czytania zaszczepia się już u małych dzieci.
I z tej okazji, w środę 8 maja, Jabłuszka wybrały się ze specjalną wizytą do biblioteki, by podziękować miłym paniom bibliotekarkom za ich wspaniałą pracę.
M.Ś.
W środę, w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom, odwiedziły nas mama i siostrzyczka Karolinki.
Jabłuszka z uwagą i zainteresowaniem wysłuchały bajki o Śpiącej królewnie.
Dziękujemy pani Ani za odwiedziny i czekamy na kolejne spotkania z książką w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom.
M.Ś.
W poniedziałek, 6 maja, Jabłuszka uczestniczyły w warsztatach z Misiem Edziem. Spotkanie miało na celu zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.
Zajęcia odbyły się w bardzo przyjaznej atmosferze. Podczas zabawy muzyczno-ruchowej Jabłuszka utrwaliły numer pogotowia ratunkowego. Dowiedziały się jakie niebezpieczeństwa czyhają na nie w domu lub przedszkolu. Nauczyły się opatrywać lekkie urazy oraz zadbać o bezpieczeństwo swoje i innych. Poznały bezpieczną dla poszkodowanego pozycję i trenowały na misiu prawidłowe ułożenie. Ćwiczyły też masaż serca i sztuczne oddychanie na specjalistycznym fantomie LED.
Była to doskonała forma połączenia nauki z zabawą, poprzez którą, przedszkolaki zdobyły cenną wiedzę z zakresu pierwszej pomocy. Emocje były naprawdę ogromne, a dzieci na pewno na długo zapamiętają misia Edzia.
Dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie warsztatów.
M.Ś.
Tydzień I – Polska to mój dom
Ilustrowanie ruchem treści piosenki, reagowanie ruchem na zmiany tempa.
Czerpanie radości ze wspólnej zabawy.
Rozróżnianie dźwięków cichych i głośnych w trakcie zabaw z instrumentami perkusyjnymi.
Reagowanie na umówione sygnały.
Rozróżnianie i określanie dźwięków przyrody.
Zachęcanie do odpoczywania na łonie natury.
Poznanie zawodu dyrygenta.
Rozwijanie kreatywności ruchowej w trakcie zabaw muzycznych.
Doskonalenie percepcji i pamięci słuchowej podczas rozwiązywania zagadek słuchowych.
Zachęcanie do samodzielnego konstruowania instrumentów perkusyjnych.
Tydzień II – W krainie muzyki
Kształtowanie przynależności do rodziny.
Uwrażliwianie na potrzebę zapamiętywania nazwy ulicy, na której się mieszka.
Doskonalenie umiejętności liczenia.
Zabawy figurami geometrycznymi.
Podawanie nazwy swojej miejscowości.
Rozpoznawanie i podawanie nazw budynków charakterystycznych dla swojej miejscowości.
Kształtowanie tożsamości narodowej: mówimy po polsku, jesteśmy Polakami, nasz kraj to Polska.
Budzenie przywiązania do swojego kraju.
Poznanie flagi – symbolu narodowego.
Kształtowanie oraz wzmacnianie mięśni stóp i nóg, wyrabianie nawyku prawidłowej postawy ciała.
Poznanie godła – symbolu narodowego.
Tydzień III – Wrażenia i uczucia
– rozwijanie umiejętności rozumienia własnych uczuć
– doskonalenie umiejętności słuchania i rozumienia tekstu opowiadania
– wzbogacanie wiedzy na temat Kosmosu
– zapoznanie ze sposobami radzenia sobie ze smutkiem
– kształtowanie postaw prospołecznych, wdrażanie do empatii
– zapoznanie ze sposobami radzenia sobie ze strachem
– doskonalenie pamięci przez naukę krótkich rymowanek
– czerpanie radości ze wspólnej zabawy
Tydzień IV – Święto mamy i taty
– dostrzeganie roli taty i mamy w życiu dziecka
– rozwijanie mowy poprzez swobodne wypowiadanie się na temat swoich rodziców
– podawanie nazw członków rodziny
– zauważanie fizycznych podobieństw
– ukazanie codziennych obowiązków domowych
– zachęcanie do pomagania rodzicom w codziennych obowiązkach
– wdrażanie do zgodnej zabawy podczas wspólnych działań
– zachęcania do kreatywności poprzez interpretację utworów muzycznych i literackich
23 września w grupie Jabłuszek obchodziliśmy Dzień Ziemi, a przez kolejne dni rozmawialiśmy o tym, jak możemy dbać o naszą planetę. Mówiliśmy o utrzymywaniu porządku wokół siebie (w domu, przedszkolu i na zewnątrz), segregacji odpadów, właściwym zachowaniu w lesie i zanieczyszczaniu wody.
Jabłuszka nauczyły się piosenki Stwory-głodomory. Z zaciekawieniem słuchały wierszy: Co to jest przyroda D. Gellner, Obietnica I. Salach, Śmieciu precz S. Kraszewskiego i Chora rzeka (fragment) J. Papuzińskiej oraz opowiadania A. Borowieckiej Cały świat w prezencie. Razem zastanawialiśmy się, czym jest przyroda, jakie zachowania wobec niej są właściwe, a jakie nie. Uczyliśmy się dzielić odpady, rozmawialiśmy o tym, czym są śmieci oraz o konieczności ich segregacji.
Dbajmy o naszą planetę, codziennie! Nie tylko od święta!
M.Ś.
19 kwietnia w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom gościliśmy ponownie tatę Hani, który przeczytał Jabłuszkom książkę Małgorzaty Strzałkowskiej „Z jak zając”.
Dziękujemy panu Krystianowi za odwiedziny i zapraszamy ponownie.
M.Ś.
Jabłuszka poznają tajniki życia pszczół
12 kwietnia odwiedził nas pan Adam Redlarski – pszczelarz, który opowiedział dzieciom o swojej pracy.
Jabłuszka zdobyły wiele nowych informacji o życiu tych pracowitych owadów, ich znaczeniu w przyrodzie, o tym, jak powstaje miód oraz o bardzo odpowiedzialnej pracy pszczelarza. Dowiedziały się jak rozróżnić pszczołę od osy i jakie kwiaty sadzić w ogrodzie 😉
Dzieci mogły obejrzeć strój pszczelarza i przyrządy, których używa w swojej codziennej pracy.
Spotkanie zakończyło się degustacją miodu oraz zabawą z pszczółką Mają.
Na pamiątkę spotkania wszystkie dzieci otrzymały mini miody oraz Dyplomy Przyjaciela Pszczół.
Panu Adamowi dziękujemy za piękną lekcję przyrody.
M.Ś.
9 kwietnia w ramach akcji CPCD odwiedziła nas ponownie mama Szymka. Tym razem dzieci wysłuchały z uwagą opowiadania Basi Badowskiej „Abecado”.
Bardzo dziękujemy pani Ani za odwiedziny, a chętnych rodziców zapraszamy do włączenia się w akcję.
M.Ś.
