PINGWINEK
Ja jestem mały pingwin,
pokaże teraz Wam!
Jak chodzę tiptopami,
bo krótkie nóżki mam.
Tip-top, tip-top
Pszczółki poznały kolejne zwierzątko, które kojarzone jest z zimą. W związku z tym wykonały pracę plastyczną- dzieci wyklejały brzuszek pingwinka watą. Mogły po raz kolejny pracować przy użyciu waty. Przyczyniło się to do rozwoju doznań sensomotorycznych. Pszczółki również wysłuchały piosenki pod tytułem „Pingwinek” w rytm muzyki i słów kołysały się jak mały pingwinek na lodzie. Ćwicząc przy tym koordynacje psychoruchową.
