PagePrzedszkole | Przedszkole Publiczne w Przecławiu |

-

Czytajmy dzieciom grupa brzoskwinie

-

Odwiedziny Mamy Łucji w ramach projektu ” Całą Polską czyta dzieciom „

-

„Wizyta Mamy Zosi w ramach akcji – Poznajemy zawody rodziców”

W piątek 15.03 w ramach zajęć „Poznaje zawód moich rodziców” odwiedziła nas mama Zosi, która jest lekarzem. Opowiedziała nam o swoim zawodzie, który wykonuje. Zaprezentowała nam narzędzia, którymi na codzień posługuje się w pracy podczas przyjmowania małych i dużych pacjentów. Dzieci były niezwykle podekscytowane i chętne do przetestowania wszystkiego. Badały siebie nawzajem, robiły opatrunki, mierzyły ciśnienie i temperaturę. Opowiedziały o swoich wizytach u lekarza i dowiedziały się co zrobić żeby nim być!Bardzo dziękujemy i zapraszamy wszystkich chętnych rodziców do podzielenia się tym co robią!

Popołudniu zaś temat lekarza był dalej kontynuowany odbyło się spotkanie z książką „Kicia Kocia jest chora” w ramach akcji Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy.

-

Pierwszy dzień wiosny grupa brzoskwinie

-

-

Dzień Matematyki – Brzoskwinki

Dnia 14 marca 2024r. w Naszej grupie obchodziliśmy Dzień Matematyki.

Matematyka kształtuje i uczy dzieci, jest fundamentem logicznego myślenia. Pełni ważną funkcję w procesach poznawania i rozumienia otaczającego świata. Celem takich zajęć jest wpływ na intelektualny rozwój, dzięki czemu dzieci lepiej poznają i rozumieją otaczający świat.

-

„Hodowla szczypiorku”

W dniu 13.03 nawiązując już powoli do tematów wiosennych rozmawialiśmy o zdrowym odżywianiu i posadziliśmy szczypiorek. Najpierw każde dziecko musiało swój słoiczek ozdobić, następnie wsypywały ziemię i sadziły cebulki. Codziennie będziemy dbać o nasze słoiczki by wyhodowany szczypiorek zabrać do domku!

-

Dzień Matematyki w Malinkach

12 Marca obchodziliśmy „Dzień Matematyki”. Rozbudziliśmy wyobraźnię, bawiliśmy się z figurami geometrycznymi i dużo liczyliśmy

-

Dzień Matematyki w Jabłuszkach

12.03 w naszej grupie na zajęciach popołudniowych świętowaliśmy Dzień Matematyki. Dzieci miały możliwość pracować na dywanikach metodą „Dziecięca Matematyka Gruszczyk-Kolczynskiej”. Dzieci miały za zadanie wysłuchać opowiadania i wykonywać polecenia ukryte w nim. Przeliczały,Dodawały, odejmowały, dzieliły na równe części, orientowały się w przestrzeni. Dzieci były bardzo zainteresowane i chłonne zdobywania wiedzy.