• sekretariat@przedszkole-w-przeclawiu.edu.pl
  • 782-557-554 Przedszkole zlobek@kolbaskowo.pl 605-442-440 Żłobek
  • -

Propozycje zabaw dla Jagódek – 19.03.2020r

W tym tygodniu dzieci które mają książki w domu, powinny wykonać zadania ze stron 46 -51

  1. Ćwiczenia grafomotoryczne (szlaczki, kolorowanki)- proszę zwrócić uwagę na prawidłowe trzymanie ołówka
  2. Ćwiczenie pamięci poprzez naukę rymowanki D. Kossakowskiej „Jak możemy pożegnać Marzannę” (dzieci powtarzają rytmicznie słowa za rodzicem)

Marzanno, Marzanno, zimowa panno,

My cię nie lubimy, do wody wrzucimy

Uciekaj Marzanno za góry, za lasy

my już czekamy na wiosenne czasy,

Brzydką kukłę tutaj mamy,

na piękną wiosnę czekamy,

Przychodź wiosno przychodź,

Kukłę już topimy,

Dla ciebie miejsce robimy

  1. Spacery (izolujemy się od ludzi, nie od świeżego powietrza)

  • -

Sposoby na organizację dni wolnych dzieci

Sposoby na organizację dni wolnych dzieci

Drodzy Rodzice, w związku z zamkniętym przedszkolem i zawieszonymi zajęciami dydaktycznymi zachęcamy Państwa do dbania o rozwój i naukę dzieci w domu. Proponujemy Państwu skorzystanie m.in. z edytowalnych karty pracy do nauki pisania, pisania po śladzie, nauki zegara i wielu innych na stronach:

https://eduzabawy.com/karty_pracy/

https://eduzabawy.com/generatory/


  • -

Kalendarium marzec – Jagódki

KALENDARIUM

06.03 – Dzień kobiet

20.03 – spacer w poszukiwaniu wiosny

26.03 – wyjazd na koncert Majki Jeżowskiej


  • -

Treści programowe marzec – Jagódki

Treści programowe realizowane w marcu 2020

Tydzień I  „Zwierzęta egzotyczne”

  • doskonalenie umiejętności wyrażania swoich myśli i opinii
  • wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt egzotycznych
  • zapoznanie z wyglądem cyfry 9
  • rozwijanie umiejętności językowych
  • kształtowanie umiejętności połączenia dźwięku z ruchem

Tydzień II „ Szukamy wiosny – przedwiośnie”

  • zapoznanie ze znakiem graficznym litery g,G
  • przygotowanie do nauki czytania i pisania
  • wzbogacanie wiedzy na temat roślin
  • doskonalenie umiejętności artykulacyjnych i grafomotorycznych
  • doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej

Tydzień III „Czy to już wiosna”

  • kształcenie percepcji słuchowej
  • doskonalenie funkcji językowych
  • zapoznanie z wyglądem liczby 10
  • doskonalenie umiejętności czytania
  • dostrzeganie zmian charakterystycznych dla wiosny

Tydzień IV „Woda i słońce”

  • wprowadzenie drukowanej i pisanej litery w, W
  • doskonalenie myślenia matematycznego
  • utrwalenie znajomości cyfr
  • czerpanie radości z udziału w koncercie
  • zachęcanie do aktywności ruchowej

  • -

  • -

  • -

  • -

  • -

Treści programowe realizowane w lutym gr. X

Tydzień I „Lepimy bałwana”

  • Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „b”, „D”
  • Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu
  • Doskonalenie przeliczania
  • Doskonalenie umiejętności układania zdań
  • Zwrócenie uwagi na znaczenie przyjaźni w życiu człowieka

Tydzień II „ Zimowe zabawy”

  • Określenie głoski „N” jako spółgłoski
  • Doskonalenie umiejętności porządkowania cyfr
  • Doskonalenie percepcji słuchowej
  • Rozwijanie umiejętności językowych

Tydzień III „Dinozaury dziwne stwory”

  • Umuzykalnianie dzieci
  • Doskonalenie słuchu fonematycznego
  • Doskonalenie umiejętności przeliczania
  • Poszerzanie umiejętności wokalnych
  • Kształtowanie prawidłowej postawy ciała

Tydzień IV „W świecie figur geometrycznych”

  • Zapoznanie z kwadratem
  • Doskonalenie pamięci
  • Doskonalenie umiejętności segregowania figur wg 3 cech
  • Doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej
  • Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania

  • -

Dzień Babci i Dziadka – Jagódki

Dzień Babci i Dziadka

W styczniu odbyła się uroczystość z okazji „Dnia Babci  i Dziadka”. Dzieci zaprezentowały swoje umiejętności poprzez recytacje wierszy, śpiewanie piosenek, taniec oraz instrumentalizacje. Uroczystość odbyła się w GOKSiR, dlatego dzieci miały możliwość wystąpienia na dużej scenie.